Examinando por Materia "Pobreza"

Mostrando 1 - 3 de 3
  • Publicación
    Acceso abierto
    Croquis paradigmático de la Teoría de la Modernización.Una perspectiva desde la economía del desarrollo
    (Corporación Universitaria Americana, 2022-08-20) Moré Olivares, Elías; Sello editorial Coruniamericana
    Este artículo pretende analizar el concepto de modernización entendido como el cierre de la brecha entre tradición y modernidad, buscando imitar a los países industrializados. Los autores más destacados que abordan esta temática son Walt Rostow (etapas del crecimiento), Talcott Parsons (acción social), Arthur Lewis (dualismo) y Simon Kuznets (estructura del capitalismo). Basados en estas fuentes, se evaluarán las etapas del crecimiento que son impactadas por la inversión-ahorro, el Tricle-down y la Ü invertida de Kuznets. Por limitaciones de espacio, otros pioneros se proponen al final para continuar con una investigación formativa.
  • Publicación
    Acceso abierto
    Efectos socioeconómicos de la pobreza y discapacidad en México: 2020
    (Ad-Gnosis, 2023) Mora Tordecillas, Jorge Eugenio de Jesús; Pérez Álvarez, Gustavo Fabián; Higuera Quintero, Nataly; Ad-Gnosis
    La pobreza y la discapacidad son problemas sociales interconectados y complejos que afectan la calidad de vida de millones de personas en todo el mundo. A pesar de esta relación, ha recibido poca atención y la información disponible muestra que un número desproporcionado de personas con discapacidad vive en condiciones de pobreza extrema. La investigación tuvo como objetivo analizar los efectos de la pobreza y la discapacidad en la población mexicana. Este análisis se realizó mediante el cálculo de pobreza del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL, 2021), mediante el programa STATA 13.0. Se encontró que la discapacidad eleva la prevalencia de la pobreza en la población en general en 6%. El grupo de edad más afectado fueron Menores y Jóvenes incrementando 20% la prevalencia de pobreza en presencia de la discapacidad. Si un jefe de familia pre-senta discapacidad eleva la prevalencia de la pobreza en 6.9%. La pobreza parece ser menor cuando el analfabetismo y la discapacidad están presentes. Cada integrante adicional de la familia con discapacidad aumenta en 9% la incidencia de pobreza. Se puede observar una incidencia diferenciada y muy marcada de la pobre-za en personas con discapacidad
  • Publicación
    Acceso abierto
    Ingreso, clases sociales y Desigualdad educativa en Barranquilla, Colombia
    (Ad-Gnosis, 2018-01-25) Miranda Morales, Juan Carlos; Chadid, Yaber; Quintero, Franklin; Sello editorial Coruniamericana
    La desigualdad se puede entender como diferencia en cuanto a las oportunidades en el acceso, posesión, control y disfrute de recursos, derechos y acceso al poder, derivados de diferentes condiciones. En Colombia la desigualdad se manifiesta principalmente en la distribución del ingreso y la pobreza monetaria. Según cifras del DANE, (2017) las zonas costeras de Quibdó, y Riohacha son las ciudades con los más altos porcentajes de pobreza con grandes asentamientos de población negra e indígena respectivamente.El siguiente trabajo intenta explicar la correlación existente entre el estrato socioeconómico y desigualdad en la educación, como influye esta variable en el desempeño de la educación a través de los resultados obtenidos en la prueba Saber11 en la ciudad de Barranquilla.Desde el punto de vista metodológico, se utiliza la regresión múltiple por mínimos cuadrados ordinarios, con el objetivo de identificar aquellas variables que resultan significativas en explicar los resultados de las pruebas de calidad educativa para el caso de Barranquilla.Entre los principales hallazgos de esta investigación se confirma el efecto positivo que tiene el ingreso o posición social en los resultados académicos obtenidos por los estudiantes en la prueba de estado. Es decir que el backgraun familiar es el principal determinante de la calidad del aprendizaje.