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La acción psicosocial como praxis en psicología: comprensiones desde las prácticas profesionales

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dc.contributor.authorArenas, Andrea del Pilar
dc.contributor.authorMayorga Ortegón, Angela Ivethe
dc.date.accessioned2024-10-17T20:13:02Z
dc.date.available2024-10-17T20:13:02Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractIntroducción: En las últimas décadas, la psicología ha trascendido las formas de comprensión de la realidad humana, de forma tal que la interpretación y el análisis contextual se realiza desde una perspectiva psicosocial, que puede ser evidenciada a nivel formativo en el desarrollo de las prácticas profesionales. Objetivo: Comprender las percepciones de estudiantes y psicólogos titulados en torno a la acción y praxis psicosocial desde el contexto de las prácticas en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Metodología: Estudio cualitativo-descriptivo en el que participaron 32 personas seleccionadas a través de un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se hizo uso de la entrevista semiestructurada y el grupo de enfoque. El procesamiento de información se llevó a cabo mediante análisis temático. Resultados: La acción psicosocial se evidencia como una perspectiva de abordaje caracterizada por la interacción y la capacidad de transformación de una situación problémica en la que el profesional ejerce un rol horizontal privilegiando el saber subjetivo y colectivo, definido por la implementación de metoologías alternativas que conllevan un carácter reflexivo. Conclusiones: La acción psicosocial como proceso interaccional y transformacional posibilita una ampliación de las perspectivas y concepciones imaginarias sobre la práctica más allá del ámbito clínico-privado.spa
dc.description.abstractIntroduction: In recent decades psychology has transcended the ways of understanding human, so that contextual interpretation and analysis is carried out from a psychosocial perspective, which can be evidenced at the formative level in the development of professional practices. Objective: To understand the perceptions of students and graduate psychologists around psychosocial action and praxis from the context of practices at the Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Methodology: Descriptive qualitative study, in which 32 people selected through a non-probabilistic sampling by convenience participated. The semi-structured interview and the focus group were used. The information processing was carried out through thematic analysis. Results: Psychosocial action is evidenced as an approach perspective characterized by interaction and the ability to transform a problematic situation where the professional exercises a horizontal role privileging subjective and collective knowledge, defined by the implementation of alternative methodologies that entail a reflexive character. Conclusions: Psychosocial action as an interactional and transformational process enables an expansion of perspectives and imaginary conceptions on practice beyond the clinical-private sphere.eng
dc.description.abstractIntrodução: Nas últimas décadas, a psicologia tem transcendido as formas de compreensão da realidade humana, de tal forma que a interpretação e análise contextual são realizadas a partir de uma perspetiva psicossocial, o que pode ser evidenciado no nível formativo no desenvolvimento das práticas profissionais. Objetivo: Compreender as percepções de estudantes e graduandos de psicologia sobre a atuação e a práxis psicossocial a partir do contexto das práticas na Universidade Nacional Aberta e a Distância (UNAD). Metodologia: Estudo qualitativo-descritivo com a participação de 32 pessoas selecionadas por meio de amostragem não probabilística por conveniência. Foram utilizadas entrevistas semiestruturadas e grupos focais. O tratamento dos dados foi realizado por meio de análise temática. Resultados: A ação psicossocial evidencia-se como uma perspetiva de abordagem caracterizada pela interação e capacidade de transformação de uma situação problemática em que o profissional exerce um papel horizontal privilegiando o conhecimento subjetivo e coletivo, definido pela implementação de metodologias alternativas que implicam um carácter reflexivo. Conclusões: A ação psicossocial enquanto processo interaccional e transformacional permite um alargamento de perspectivas e concepções imaginárias da prática para além da esfera clínico-privada.por
dc.format.extent16 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.eissn2745-1402
dc.identifier.instnameCorporación Universitaria Américana
dc.identifier.issn2027-2448
dc.identifier.reponameRIA - Repositorio Institucional Américana
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.americana.edu.co/
dc.identifier.urihttps://repositorio.americana.edu.co/handle/001/812
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Américana
dc.publisher.placeBarranquilla, Colombia
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dc.sourcehttps://publicaciones.americana.edu.co/index.php/pensamientoamericano/article/view/641
dc.subject.armarcTransformación social
dc.subject.armarcIntervención psicosocial
dc.subject.armarcInteracción social
dc.subject.armarcPráctica profesional
dc.subject.armarcSocial Transformation
dc.subject.armarcPsychosocial Intervention
dc.subject.armarcProfessional Practice
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dc.subject.armarcPrática Profissional
dc.titleLa acción psicosocial como praxis en psicología: comprensiones desde las prácticas profesionalesspa
dc.typeArtículo de revista
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