CAA. Pensamiento Americano
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- PublicaciónAcceso abiertoLa antropomorfización del vínculo humano-animal en las dinámicas familiares: una revisión documental(Corporación Universitaria Américana, 2024)Introducción: El estudio de la interacción entre humanos y animales de compañía ha cobrado relevancia debido a los cambios en las dinámicas sociales actuales. Objetivo: Realizar una revisión documental de la evolución de la investigación sobre la antropomorfización en los animales y su impacto en el vínculo humano-animal propio de las dinámicas familiares contemporáneas. Metodología: Es un estudio de revisión documental con apoyo de la herramienta web Tree of Science (ToS) para la selección de literatura. La búsqueda se efectuó en Scopus y Web of Science (WoS). Se incluyeron 31 estudios en la revisión. Resultados: Los hallazgos se segmentaron en estudios clásicos, estructurales y recientes, encontrando que la antropomorfización del animal y su inclusión en la familia posibilita la modificación de conductas, e instaurar hábitos en la vida familiar. El rol de los animales en el escenario familiar está influido directamente por el grado en que son antropomorfizados, lo cual genera tanto beneficios como perjuicios para la familia, los animales de compañía y sus cuidadores directos. Conclusiones: Las prácticas de antropomorfización responden a cambios contemporáneos en las relaciones humanas y la soledad percibida, y pueden favorecer los vínculos en la interacción humano-animal e interacción humano-humano.
- PublicaciónAcceso abiertoLa acción psicosocial como praxis en psicología: comprensiones desde las prácticas profesionales(Corporación Universitaria Américana, 2024)Introducción: En las últimas décadas, la psicología ha trascendido las formas de comprensión de la realidad humana, de forma tal que la interpretación y el análisis contextual se realiza desde una perspectiva psicosocial, que puede ser evidenciada a nivel formativo en el desarrollo de las prácticas profesionales. Objetivo: Comprender las percepciones de estudiantes y psicólogos titulados en torno a la acción y praxis psicosocial desde el contexto de las prácticas en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Metodología: Estudio cualitativo-descriptivo en el que participaron 32 personas seleccionadas a través de un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se hizo uso de la entrevista semiestructurada y el grupo de enfoque. El procesamiento de información se llevó a cabo mediante análisis temático. Resultados: La acción psicosocial se evidencia como una perspectiva de abordaje caracterizada por la interacción y la capacidad de transformación de una situación problémica en la que el profesional ejerce un rol horizontal privilegiando el saber subjetivo y colectivo, definido por la implementación de metoologías alternativas que conllevan un carácter reflexivo. Conclusiones: La acción psicosocial como proceso interaccional y transformacional posibilita una ampliación de las perspectivas y concepciones imaginarias sobre la práctica más allá del ámbito clínico-privado.
- PublicaciónAcceso abiertoPlanificación del desarrollo local en Santiago Texcalcingo (Oaxaca, México)(Corporación Universitaria Américana, 2024)Objetivo: identificar los principales problemas en el eje social, económico y ambiental que presenta Santiago Texcalcingo (Oaxaca, México). Metodología: cualitativa-descriptiva, mediante la investigación-acción participativa (IAP), tomada y adaptada por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal). Resultados: se observa que Santiago Texcalcingo, a través de su plan municipal de desarrollo, ha identificado los principales problemas en los ejes bienestar para todos, gobierno honesto, seguridad y paz, así como crecimiento y desarrollo, en que es necesario la participación de los distintos actores del municipio con la finalidad de generar y proponer alternativas de solución para brindar un bienestar y propiciar un desarrollo local integral. Conclusión:La planificación de desarrollo local es una herramienta útil para identificar las líneas de acción que se deben seguir a fin de establecer estrategias para alcanzar los objetivos planteados.
- PublicaciónAcceso abiertoCentro de Orientación Psicosocial Educativo como estrategia de retención y permanencia(Corporación Universitaria Américana, 2024)Introducción: En el Centro Comunitario de Atención Virtual (CCAV) de Facatativá de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), se han identificado estudiantes con dificultades en su proceso académico, reflejado en bajo promedio histórico, pérdida repetitiva de cursos y larga permanencia en la institución con poco avance en sus estudios, lo cual ha dificultado la finalización de su formación profesional. Por ello, surge la necesidad de crear una estrategia de retención y permanencia que permita el acompañamiento a los estudiantes desde los ámbitos académico y personal, razón por la cual se crea el Centro de Orientación Psicosocial Educativa (COPE). Objetivo: Crear el COPE como una estrategia de retención y permanencia en la que se brinde la atención oportuna respecto de las dificultades presentadas en el desarrollo del proceso educativo de los estudiantes del CCAV de Facatativá. Metodología: Investigación de tipo cualitativo, con diseño investigación-acción; para la recolección de información, se utilizaron protocolos, formatos de contacto, entrevista semiestructurada, anotaciones de campo y cuestionarios. Resultados: De los 49 usuarios, el 16 % correspondió a estudiantes de primera matrícula que continuaron su proyecto de profesionalización con la UNAD; el 84 % a estudiantes antiguos, de los cuales un 81 % dio continuidad a su proceso académico y, finalmente, un 2 % de los usuarios decidió desistir de su formación académica.Conclusiones: Se contribuyó a la promoción de la reflexión personal de los usuarios y a la potencialización de sus recursos personales, lo cual favoreció el cambio de pensamientos, emociones o comportamientos en pro de un mayor bienestar académico y personal.
- PublicaciónAcceso abiertoCorrelación entre teorías constitucionales y métodos de interpretación: la eutanasia como caso de estudio en Colombia(Corporación Universitaria Américana, 2024)Introducción: Se aborda la relación entre teorías constitucionales y métodos de interpretación, utilizando la eutanasia en enfermedades no terminales en Colombia como caso de estudio. Objetivo: Determinar la relación entre teorías constitucionales y métodos de interpretación en el contexto de la eutanasia subrayando el cambio en la jurisprudencia colombiana en 2020. Reflexión: Se evidencia la aplicación de métodos de interpretación por la Corte Constitucional en casos específicos, como Martha Liria Sepúlveda y Víctor Julio Escobar, a partir del análisis al respecto desde las teorías constitucionales, como originalista, el derecho consuetudinario, el activismo judicial y los enfoques de autores como Dworkin, Alexy, Habermas y Nino, lo cual da lugar a generar un impacto en las directrices fundamentales y principios para la interpretación constitucional, así como diferentes tipos de interpretación, como la auténtica, doctrinaria y judicial. Conclusiones: Se resalta la importancia de tener métodos de interpretación para garantizar derechos en los Estados modernos, destacando la complejidad y el dinamismo del proceso de interpretación constitucional, siendo pertinente establecer una conexión más arraigada entre las teorías constitucionales y las técnicas de interpretación en el contexto de la eutanasia en Colombia, analizando casos específicos y proporcionando datos sobre la práctica de aquella en el país.